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dc.contributor.advisorRafael Pucuhuaranga, Maena Rosioes_PE
dc.contributor.advisorZúñiga Cabeza, Yesenia del Rocíoes_PE
dc.contributor.authorMendoza Barra, Yamilee Pilares_PE
dc.contributor.authorRiquez Aguilar, Nasha Lisethes_PE
dc.date.accessioned2023-02-02T16:52:08Z
dc.date.available2023-02-02T16:52:08Z
dc.date.issued2022-12-19
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/5025
dc.description.abstractEn el presente trabajo se planteó como problema de investigación: ¿Cuál es la relación que existe entre los estilos de crianza y agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa Estatal de Huancayo – 2022?, como objetivo general se planteó determinar la relación entre los estilos de crianza y agresividad en estudiantes de nivel secundaria de una Institución Educativa Estatal de Huancayo – 2022; se usó el método científico, tipo de investigación básico, nivel correlacional, diseño correlacional, los instrumentos que se usaron en la presente investigación fue la Escala de estilos de crianza de Steinberg y el Cuestionario de agresividad de Buss y Perry, los mismos que cuenta con validez y confiabilidad. Se tuvo una población de 230 alumnos se hizo uso del muestreo causal-accidental y con ello se determinó la muestra de 150 estudiantes quienes cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. Se halló que existe correlación entre ambas variables con un p valor = 0.001 < 0.05. Se concluye que existe relación significativa entre estilos de crianza y agresividad. Se recomienda realizar talleres de sensibilización para la prevención para padres de familia en cuanto a los estilos de crianza y cómo esto influye en los hijos; para los adolescentes realizar talleres de control de emociones y comunicación asertiva con la finalidad de mejorar la salud mental. Palabras clave: estilos de crianza, agresividad, nivel secundaria.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UPLAes_PE
dc.subjectestilos de crianzaes_PE
dc.subjectagresividades_PE
dc.subjectnivel secundariaes_PE
dc.titleEstilos de crianza y agresividad en estudiantes del nivel segundaria de una institución educativa estatal de huancayo – 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.namePsicologoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologiaes_PE
renati.author.dni70236473
renati.author.dni74654114
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7150-1238es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7304-2135es_PE
renati.advisor.dni20069907
renati.advisor.dni41374507
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorGuerra Rojas, Paola Ineses_PE
renati.jurorPalomino Abastos, Patriciaes_PE
renati.jurorVillalva Lazaro, Giancarloes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_PE


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