Sintomatología depresiva y autoconcepto en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de Lima - 2020
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Fecha
2023-04-28Autor(es)
Cahuana Zapata, Maria Angelica
Monterrey Moran, Mariana Dorian
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre los síntomas de la
depresión y autoconcepto en adolescentes escolarizados de nivel secundario, ya que según la
Organización Mundial de la Salud reporta que la depresión es la causa principal de los problemas
de salud mental en personas mayores a 12 años y entendiendo que la adolescencia es un periodo
de cambios y de la resignificación del autoconcepto nos vimos en la necesidad de profundizar en
esta problemática realizando un estudio con diseño no experimental, transversal y correlacional.
La población estuvo conformada por 138 estudiantes de nivel secundario de una institución
educativa de Lima Metropolitana entre las edades de 13 a 17 años. Los instrumentos utilizados
para los fines del presente estudio fueron el Cuestionario de Autoconcepto de Garley y el
Inventario de Depresión de Beck Adaptado BDI – II, ambos instrumentos adaptados al contexto
peruano. Los resultados ante nuestra primera hipótesis donde planteamos la relación entre
sintomatología depresiva y autoconcepto reportan que existe una relación estadísticamente
significativa (Rho= -0.804; p< 0.01) evidenciando que los indicadores asociados a la
sintomatología depresiva merman el autoconcepto de los adolescentes. En base a los resultados se
recomienda a las autoridades incluir en su plan institucional despistaje preventivos y la publicación
del presente estudio para tener como un antecedente que ayude a la planificación de diferentes
actividades preventivas – promocionales de la salud de los estudiantes y la comunidad.
Materias
Colecciones
- Psicología [592]