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dc.contributor.advisorRafael Pucuhuaranga, Maena
dc.contributor.advisorZúñiga Cabeza, Yesenia
dc.contributor.authorArroyo Cangalaya, Jhosep Gullit
dc.contributor.authorMillán García, Karla Miriam
dc.date.accessioned2021-01-04T16:21:18Z
dc.date.available2021-01-04T16:21:18Z
dc.date.issued2020-12-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/1922
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación partió de la problemática de averiguar cómo son los niveles de ansiedad social en los estudiantes del primer ciclo de la escuela profesional de psicología de la Universidad Peruana Los Andes en la ciudad de Huancayo durante el periodo académico 2020 – I. Tuvo como metodología el método científico y analítico – sintético. Así mismo se caracteriza por ser de tipo básico, por su alcance temporal de tipo transversal y de nivel descriptivo con un diseño descriptivo simple. La población consta de 94 estudiantes del primer ciclo y la muestra es de 61 estudiantes. Se utilizó la Escala de Ansiedad Social de Liebowitz para la recolección de datos, el cual se hizo de manera virtual debido a la pandemia global y tras el análisis de la estadística descriptiva se encontró que 26% tienen ansiedad social leve, 25 % moderado y 49 % grave. Por lo cual se infiere que es muy probable la presencia de desórdenes de ansiedad social. Por ello se sugiere tomar medidas promocionales, preventivas y de intervención por parte de la institución a nivel grupal e individual en aras de contribuir con la formación integral de sus estudiantes.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_ES
dc.sourceRepositorio institucional-UPLAes_ES
dc.subjectAnsiedad sociales_ES
dc.subjectestudiantes universitarioses_ES
dc.subjectevaluación virtuales_ES
dc.titleAnsiedad social en estudiantes universitarios - Huancayo - 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
renati.author.dni47919797es_ES
renati.author.dni46872455es_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7150-1238es_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7304-2135es_ES
renati.advisor.dni20069907es_ES
renati.advisor.dni41374507es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorCordero Ramos, Jesús Armando
renati.jurorJulcarima Torre, María Irma
renati.jurorCampusano Vega, Violeta
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES


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