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dc.contributor.advisorCopelo Cristóbal Gianninaes_PE
dc.contributor.advisorParedes Gutarra Madeleine Emperatrizes_PE
dc.contributor.authorLa Torre Mendoza Miluskaes_PE
dc.date.accessioned2021-06-25T14:35:31Z
dc.date.available2021-06-25T14:35:31Z
dc.date.issued2021-06-02
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/2325
dc.description.abstractRESUMEN El siguiente trabajo de investigación presento, el problema general ¿Cuál es la diferencia entre el nivel de afrontamiento al estrés en los alumnos del III y VIII ciclo de psicología de una Universidad Privada de Huancayo-2020?, teniendo el, objetivo general, comparar el nivel de afrontamiento al estrés en alumnos del III y VIII ciclo de psicología de una Universidad Privada de Huancayo- 2020. La investigación, se dio de nivel descriptivo, con un plan descriptivo-comparativo, siendo básico el nivel, estableciendo así el nivel de afrontamiento de la variable descrita, el estudio se realizó con 130 estudiantes universitarios de la escuela profesional de psicología de la Universidad Peruana los Andes del distrito de Huancayo, se utilizó el cuestionario de estrategias de afrontamiento al estrés (CAE), esta a su vez, paso el proceso de validación y confiabilidad, los resultados evidenciaron que presentan desigualdades significativas en el nivel de afrontamiento al estrés entre, los alumnos del III como del VIII ciclo, debido a que el nivel de afrontamiento al estrés de los estudiantes fue predominantemente el nivel medio (87,7%), con niveles alto y bajo inferiores a 10%, los estudiantes del VIII ciclo poseen mayor afrontamiento al estrés que los estudiantes del III ciclo, se concluye, que los estudiantes del VIII ciclo presentan, un nivel más alto de afrontamiento al estrés, que los estudiantes del III ciclo. Como recomendación a causa de los resultados se sugiere, brindar talleres, para distinguir la variable afrontamiento al estrés, en los estudiantes de pregrado, con sumo cuidado y con personal capacitado para ello. Palabras clave: Afrontamiento, estrés, estudiantes, universidad.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio institucional-UPLAes_PE
dc.subjectAfrontamientoes_PE
dc.subjectestréses_PE
dc.subjectestudianteses_PE
dc.subjectuniversidades_PE
dc.titleAfrontamiento al estrés en estudiantes de psicología de una Universidad Privada de Huancayo- 2020.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.author.dni42754470
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3913-0289es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8431-5450es_PE
renati.advisor.dni41430115
renati.advisor.dni09542857
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorRafael Pucuhuaranga Karina Rosarioes_PE
renati.jurorRomero Encarnación Celinaes_PE
renati.jurorCangahuala Reyes Joise Betsyes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_PE


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