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dc.contributor.advisorVilchez Galarza, Nilton Davides_PE
dc.contributor.authorVásquez Ninahuaman, Antoni Paúles_PE
dc.date.accessioned2021-10-11T22:54:28Z
dc.date.available2021-10-11T22:54:28Z
dc.date.issued2021-07-20
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/2627
dc.description.abstractRESUMEN La investigación titulada nivel de habilidades sociales en adolescentes de una Institución Educativa Pública de Huancavelica, 2020, tiene como propósito describir el nivel de habilidades sociales de los adolescentes de una Institución educativa pública de Huancavelica, 2020, para lo cual se eligió una muestra de 80 estudiantes del primero al quinto grado de educación secundaria, a las que se aplicaron el instrumento de investigación denominada; escala de habilidades sociales – EHS, la misma que fue validado y hallado la confiabilidad con el alfa de Cronbach. Al finalizar la investigación se llegó a la siguiente conclusión que el nivel de habilidades sociales de los adolescentes tiene un desarrollo medio en una institución educativa pública de Huancavelica, 2020. Luego de aplicar el instrumento de investigación se tiene que el 90,2% de la muestra consideran un desarrollo medio de desarrollo de habilidades sociales. Palabras clave: Habilidades sociales, autoexpresión, defensa de los propios derechos, expresión de enfado, decir no, hacer peticiones, iniciar interacciones.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio institucional-UPLAes_PE
dc.subjectHabilidades socialeses_PE
dc.subjectautoexpresiónes_PE
dc.subjectdefensa de los propios derechoses_PE
dc.subjectexpresión de enfadoes_PE
dc.subjectdecir noes_PE
dc.subjecthacer peticioneses_PE
dc.subjectiniciar interaccioneses_PE
dc.titleNivel de habilidades sociales en adolescentes de una Institución Educativa Pública de Huancavelica, 2020.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.author.dni70301452
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9142-6511es_PE
renati.advisor.dni41665934
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorVásquez Artica, Jesseniaes_PE
renati.jurorMeza Santivañez, Jhonatan Jeomares_PE
renati.jurorGuerra Rojas, Paola Íneses_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_PE


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