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La creatividad y los estilos de aprendizaje en los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNSCH, Ayacucho – 2018
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)
La presente tesis se realizó con el objetivo de establecer la relación entre la creatividad y los estilos de aprendizaje, en ese sentido la hipótesis general plantea que existe una relación significativa entre la creatividad ...
Acceso abierto
La técnica mixta en la creación plástica en estudiantes del nivel superior artístico. Ayacucho, 2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2024-01-12)
La tesis cuantitativa presentada formuló el problema ¿Qué influencia tendrá la
aplicación de la técnica mixta en la creación plástica en estudiantes del nivel superior
artístico del cuarto año de Educación Artística de la ...
Acceso abierto