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dc.contributor.advisorLoli Quincho Manuel Jesúses_PE
dc.contributor.authorCárdenas Vásquez, Ruthes_PE
dc.contributor.authorMendoza Rivera, Vianny Florenciaes_PE
dc.date.accessioned2022-02-27T00:57:13Z
dc.date.available2022-02-27T00:57:13Z
dc.date.issued2021-10-20
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/3227
dc.description.abstractEl trabajo de investigación tuvo como problema principal ¿Cómo influye el método de los bits de inteligencia en los procesos cognitivos en niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Particular Solaryx de Cajas 2020? con una población de 20 niños de 5 años del nivel inicial donde se trabajó con un muestreo intencional, el objetivo general fue: Determinar la influencia positiva del método de los bits de inteligencia en los procesos cognitivos en niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Particular Solaryx de Cajas 2020, el método fue experimental utilizando el diseño pre experimental, se aplicó la técnica evaluación educativa y el instrumento fue prueba pedagógica. El resultado obtenido de 20 niños, en el nivel “proceso” (P) el 15% (3) niños están en proceso de desarrollar los procesos cognitivos. Finalmente, en el nivel “logro” (L) el 85% (17) niños lograron desarrollar el pensamiento lógico. Estos resultados nos permitieron llegar a la siguiente conclusión: el método de los bits de inteligencia influye positivamente en los procesos cognitivos en niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Particular Solaryx de Cajas 2020.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.relationMétodo de los bits de inteligencia en los procesos cognitivos en niños del nivel inicial.es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectMétodo de los bits de inteligenciaes_PE
dc.subjectProcesos cognitivoses_PE
dc.titleMétodo de los bits de inteligencia en los procesos cognitivos en niños del nivel iniciales_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciadoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes - Facultad de Derecho y Ciencias Políticases_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
renati.author.dni74122457
renati.author.dni73540655
renati.advisor.orcid0000-0001-7439-4063es_PE
renati.advisor.dni41548344
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorPoma Reyes, Gabrielaes_PE
renati.jurorMorales Muñoz, Wilmeres_PE
renati.jurorGutiérrez Reyes, Elizabethes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE


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