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dc.contributor.advisorJulcarima Torre, Marisa Irmaes_PE
dc.contributor.authorCalderon Cristobal, Carlos Enriquees_PE
dc.date.accessioned2022-06-07T23:48:18Z
dc.date.available2022-06-07T23:48:18Z
dc.date.issued2022-05-24
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/3782
dc.description.abstractRESUMEN La presente investigación, tiene como problema general ¿Cuáles son los niveles de estrés laboral en el trabajo remoto del personal docente y no docente de una institución educativa de Carhuamayo - 2021?, el objetivo fue determinar los niveles de estrés laboral en el trabajo remoto del personal docente y no docente de una institución educativa de Carhuamayo, se empleó el método científico, tipo de investigación básica, de nivel descriptivo, con diseño no experimental – descriptivo simple, donde la muestra estuvo constituida por 79 participantes entre ellos con 67 docentes y 12 no docentes. El instrumento utilizado fue el cuestionario “Inventario Burnout de Maslach”. Los resultados de esta investigación evidencian que más de la mitad de los participantes con el 64,6% presentan un nivel medio de estrés laboral, mientras que el 35,4% presentan nivel alto de estrés laboral y ninguno de los evaluados presenta nivel baja de estrés laboral, por lo general se evidencia la presencia del estrés laboral de la misma manera se recomienda la intervención inmediata de profesionales para contrarrestar el estrés laboral de quien lo padecen de igual manera el uso de la comunicación asertiva de manera empática entre la comunidad educativa que lo integran ya sea de personal docente y no docente, estudiantes y padres de familia, se recomienda recibir talleres y/o charlas para contrarrestar el estrés laboral. Palabras clave: Estrés laboral, cansancio emocional, despersonalización, realización personal, docente, no docente.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPLAes_PE
dc.subjectEstrés laborales_PE
dc.subjectcansancio emocionales_PE
dc.subjectdespersonalizaciónes_PE
dc.subjectrealización personales_PE
dc.subjectdocentees_PE
dc.subjectno docentees_PE
dc.titleEstrés laboral en el trabajo remoto del personal docente y no docente de una institución educativa de Carhuamayo - 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.namePsicólogoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.author.dni44446624
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8533-4891es_PE
renati.advisor.dni20121129
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorSapaico Vargas, Osmar Jesúses_PE
renati.jurorSihuay Maravi, Norma Agripinaes_PE
renati.jurorSullca Quijada, Natali Isabeles_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_PE


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