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dc.contributor.advisorSolano Ayala, Pedro Migueles_PE
dc.contributor.authorCuba Huaytalla, Cesar Glicerioes_PE
dc.date.accessioned2022-09-08T16:47:05Z
dc.date.available2022-09-08T16:47:05Z
dc.date.issued2022-08-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/4291
dc.description.abstractRESUMEN El presente trabajo de estudio tuvo como problema de investigación establecer qué relación existe entre la adicción a redes sociales y nivel de ansiedad en los estudiantes de secundaria en una institución educativa de lima, 2021, para ello se planteó como objetivo determinar la relación que existe entre la adicción a redes sociales y el nivel de ansiedad. El tipo de estudio fue básica, correlacional, diseño transversal y no experimental, la muestra estuvo conformada por 120 estudiantes de nivel secundario de 12 a 17 años de edad, del cual se empleó los siguientes instrumentos de medición el cuestionario de adicciones a redes sociales de Salas-Escurra y la escala de autoevaluación de ansiedad de Zung, se llegó a la conclusión que existe relación directa y moderada entre la adicción a redes sociales y el nivel de ansiedad en los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Lima,2021., dando como resultado que el 69,17% están en el nivel medio de adicción y el 63,33% en el nivel normal de ansiedad, donde rs= 0,494 se ubica en una relación directa y moderada, además, siendo p = 0,000 < 0,05 la que corrobora la relación. Palabras clave: adicción, redes sociales, obsesión, control personal, ansiedades_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPLAes_PE
dc.subjectAdicciónes_PE
dc.subjectredes socialeses_PE
dc.subjectobsesiónes_PE
dc.subjectcontrol personales_PE
dc.subjectansiedades_PE
dc.titleAdicción a redes sociales y nivel de ansiedad en los estudiantes de secundaria en una Institución Educativa de Lima, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.namePsicólogoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.author.dni07472578
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0720-2102es_PE
renati.advisor.dni42769526
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorVílchez Galarza, Nilton Davides_PE
renati.jurorCuadros Espinoza, José Antonioes_PE
renati.jurorGuerra Rojas, Paola Inéses_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_PE


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