Aplicaciones Educativas ANDROID en el desarrollo del pensamiento lógico en estudiantes de la Institución Educativa Antioquia de Chilca

Abstract

El trabajo de investigación tuvo como problema principal ¿Cómo influye las aplicaciones educativas ANDROID en el desarrollo del pensamiento lógico en estudiantes del sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa Antioquia de Chilca 2020? Con una población de 20 estudiantes del sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa Antioquia de Chilca, donde se trabajó con un muestreo censal, el objetivo general fue: Determinar la influencia de las aplicaciones educativas ANDROID en el desarrollo del pensamiento lógico en estudiantes del sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa Antioquia de Chilca 2020, el método fue experimental utilizando el diseño pre experimental, se aplicó la técnica evaluación educativa y el instrumento fue prueba pedagógica . El resultado obtenido de 20 niños, en el nivel “proceso” (P) el 10% (2) estudiantes están en proceso de desarrollar el pensamiento lógico. Finalmente, en el nivel “logro” (L) el 90% (18) estudiantes lograron desarrollar el pensamiento lógico. Estos resultados nos permitieron llegar a la siguiente conclusión: Las aplicaciones educativas ANDROID influyen significativamente en el desarrollo del pensamiento lógico en estudiantes del sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa Antioquia de Chilca 2020.