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dc.contributor.advisorHuamán Huaringa, Nazzia Masieles_PE
dc.contributor.advisorRíos Pinto, Julia Estheres_PE
dc.contributor.authorGutierrez Cotera, Sheila Lorenaes_PE
dc.contributor.authorHermoza Vasquez, Marianela Evelinaes_PE
dc.date.accessioned2023-02-06T22:14:46Z
dc.date.available2023-02-06T22:14:46Z
dc.date.issued2022-11-21
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/5079
dc.description.abstractRESUMEN En este estudio de investigación se planteó como problema ¿Cuál es la relación entre la personalidad y los hábitos de estudio en estudiantes del I semestre del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Andrés Avelino Cáceres Dorregaray” de San Agustín de Cajas 2022, El objetivo general fue determinar la relación entre personalidad y hábitos de estudio en estudiantes del I semestre del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Andrés Avelino Cáceres Dorregaray” de San Agustín de Cajas 2022. De nivel descriptivo relacional. La población estuvo constituida por 652 estudiantes matriculados en el primer semestre y la muestra fue de 225, seleccionados mediante el muestro probabilístico simple. Para la variable personalidad Se aplicó el cuestionario (EPQ-R) y el Inventario de hábitos de estudio CASM 85 - R 2005 de Luis Alberto Vicuña, los cuales fueron sometidos a validez y confiabilidad. Nuestros resultados evidenciaron que existe relación moderada entre personalidad y los hábitos de estudio en estudiantes del I semestre del Instituto Superior Tecnológico Público “Andrés Avelino Cáceres Dorregaray”, aplicando Rho de Spearman se logró obtener rs = 0,421, donde también nos indica que la personalidad predominante es N y en hábitos de estudio predomina la categoría de tendencia positiva, concluyendo que existe relación directa moderada entre la personalidad y hábitos de estudio en estudiantes del I semestre del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Andrés Avelino Cáceres Dorregaray” de San Agustín de Cajas; recomendamos aperturar un área Psicopedagógico que permita realizar las atenciones oportunas a la Comunidad Educativa, realizar monitoreos, conferencias con los docentes, personal administrativo y estudiantes de los diferentes programas de estudio. Palabras claves: personalidad, hábitos de estudio, estudianteses_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPLAes_PE
dc.subjectPersonalidades_PE
dc.subjecthábitos de estudioes_PE
dc.subjectestudianteses_PE
dc.titlePersonalidad y hábitos de estudio en estudiantes de un Instituto Superior Tecnológico de san Agustín de Cajas - 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.namePsicólogaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.author.dni70187940
renati.author.dni44753573
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4422-851Xes_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7216-1669es_PE
renati.advisor.dni44745934
renati.advisor.dni25717154
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorPalomino Abastos, Patriciaes_PE
renati.jurorGuerra Rojas, Paola Inéses_PE
renati.jurorCangahuala Reyes, Joise Betsyes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_PE


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