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dc.contributor.advisorParedes Gutarra, Madeleine Emperatrizes_PE
dc.contributor.advisorCopelo Cristobal, Gianninaes_PE
dc.contributor.authorPerez Vargas, Paola Maytees_PE
dc.date.accessioned2023-05-10T21:30:11Z
dc.date.available2023-05-10T21:30:11Z
dc.date.issued2023-03-09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/5377
dc.description.abstractEl problema formulado para la investigación fue ¿Cuál es la relación entre calidad de vida y conductas antisociales en estudiantesㅤde secundariaㅤde unaㅤInstitución EducativaㅤPrivada de Chupaca - Junín, ㅤ2022?, en donde el objetivoㅤfue determinarㅤla relaciónㅤque existeㅤentre calidad de vida yㅤconductas antisociales. La metodología de laㅤinvestigación que seㅤutilizó es elㅤmétodo descriptivo yㅤmétodo científico, de tipoㅤbásica, y nivelㅤ relacional, con el diseñoㅤ correlacional de corteㅤ transversal. Su poblaciónㅤ estuvo conformadaㅤ por 110 estudiantes y laㅤ muestra fue trabajada con 110 estudiantesㅤ de los niveles deㅤ Secundaria de 1ro a 5to mediante el tipo de muestreo censal. Losㅤ instrumentos que seㅤ aplicó en la presente investigación Escalaㅤ de Calidadㅤ de Vidaㅤ de Olson & Barnes y Cuestionario A-D, conductas antisociales, las mismas que fueron validadas y hallados suㅤ confiabilidad. Al finalizarㅤ se llegóㅤ a laㅤ conclusión hay una relaciónㅤ existente entreㅤ la calidadㅤde vida y las conductas antisociales enㅤ estudiantes de secundaria deㅤ una Institución Educativa Privada de Chupaca - Junín, 2022. En donde el 53,6% consideran optimo laㅤ calidad deㅤvida y hay existencia de conductas antisociales. Aplicando la rhoㅤ de Spearmanㅤ se tieneㅤ rs = -0,283 la que se ubica en una relaciónㅤ inversa, además 0,003 < 0,05ㅤpor lo cual se corroboraㅤla relación. De este modo, la hipótesisㅤalterna es aceptada y se rechazaㅤla hipótesisㅤnula. A los directivos de la escuelaㅤprofesional deㅤpsicología se les recomienda publicarㅤlos resultados del presente trabajo con elㅤ propósito deㅤ compartir la investigación con la comunidad científica; además, desarrollar talleres de fortalecimiento paraㅤmejorar laㅤcalidad deㅤvida de los estudiantesㅤdel nivel secundario.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectCalidad de vidaes_PE
dc.subjectConductas antisocialeses_PE
dc.titleCalidad de vida y conductas antisociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Chupaca - Junín, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.author.dni72808192
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8431-5450es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3913-0289es_PE
renati.advisor.dni09542857
renati.advisor.dni40199926
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorSolano Ayala, Pedro Migueles_PE
renati.jurorJulcarima Torre, Marisa Irmaes_PE
renati.jurorGuerra Rojas, Paola Ineses_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE


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