Search
Now showing items 41-50 of 126
Asertividad y riesgo suicida en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa de Acoria, Huancavelica – 2018.
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-12-16)
El presente estudio titulada, asertividad y riesgo suicida en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa de Acoria, Huancavelica- 2018, se considera de vital importancia por el hecho de que los niños, ...
Acceso abierto
Relación entre el estado nutricional según índice de masa corporal para la edad (IMC/E) y el cronotipo en los niños y niñas del nivel primario de la I.E.P Pitágoras de la Provincia de Jauja - 2017.
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-12-29)
El sueño tiene un importante papel en el desarrollo de los niños y adolescentes tanto físico y mental, en ese aspecto el sueño inadecuado se puede relacionar con la obesidad y comportamientos inadecuados de riesgos para ...
Acceso abierto
Factores maternos asociados a ruptura prematura de membranas en gestante pretermino en un Hospital de Huancayo 2018.
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-12-23)
El objetivo de la investigación fue determinar la asociación entre los factores maternos y la ruptura prematura de membranas en gestantes pretérmino en un Hospital de Huancayo-2018 y la hipótesis formulada fue, los factores ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y dependencia al celular en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de Huancayo, 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-12-14)
En el presente trabajo de investigación se planteó el problema: ¿Qué relación existe entre Inteligencia emocional y Dependencia al celular en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de Huancayo, 2020?, ...
Acceso abierto
Frecuencia de ventas de medicamentos genéricos y comerciales en establecimientos farmacéuticos Huancayo - 2019.
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-12-28)
El estudio se enmarca en la línea de investigación de Salud y Gestión de la Salud a fin de aportar a futuras investigaciones. La investigación consideró precisar la frecuencia de ventas de medicamentos genéricos y comerciales ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y estilos de aprendizaje en adolescentes de una Institución Educativa Estatal, Huancayo – 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-12-14)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer el tipo de relación que hay entre las habilidades sociales y los estilos de aprendizaje de los alumnos del quinto grado de la Institución Educativa Politécnico Regional ...
Acceso abierto
Adicción a redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de la academia pre universitaria Pitágoras de Pueblo Libre, 2019.
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-12-22)
La presente investigación desarrolló las variables de adicción a redes sociales y habilidades sociales, el objetivo de investigación fue establecer la relación existente entre adicción a redes sociales y habilidades sociales ...
Acceso abierto
Nivel de agresividad en adolescentes en tiempo de COVID – 19 de una Institución Educativa Particular Huancayo - 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-12-30)
El objetivo de la presente investigación es describir qué nivel de agresividad se reconocen en los adolescentes, en tiempo de COVID - 19 de una Institución Educativa Particular Huancayo - 2020. Para alcanzar el objetivo ...
Acceso abierto
Afrontamiento y calidad de vida en salud en adultos mayores de un Centro de Salud.
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-06-25)
RESUMEN
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
afrontamiento y la calidad de vida en salud en adultos mayores usuarios del
Centro de Salud de Chilca en el 2020. Se realizó un estudio ...
Acceso abierto
Clima social familiar en estudiantes del nivel secundario de dos instituciones educativas de Cerro de Pasco, 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-07-20)
RESUMEN
El trabajo de investigación titulada, “clima social familiar en estudiantes del nivel secundario de dos instituciones educativas de Cerro de Pasco, 2019”, este trabajo tiene como propósito Describir la diferencia ...
Acceso abierto