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Funcionalidad familiar en adolescentes de 11 a 14 años de Lima Norte en tiempos de pandemia, año 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-01-12)
RESUMEN
Como parte del desarrollo del adolescente, éste construye en el entorno familiar sus ideas, valores, su manera de pensar, sentir y actuar; en ese sentido este trabajo de investigación tuvo como objetivo principal ...
Acceso abierto
Actitud hacia las tecnologías de la información y comunicación y ansiedad manifiesta en estudiantes de un complejo educativo, Huancayo – 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-01-14)
RESUMEN
El problema de la presente investigación fue ¿cuál es la relación que existe entre la actitud hacia las Tecnologías de la Información y Comunicación y la ansiedad manifiesta en estudiantes del Complejo Educativo ...
Acceso abierto
Resiliencia en adolescentes de una escuela hogar comunitaria en la región – Callao - 2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-04-11)
RESUMEN
El objetivo de la investigación fue identificar los niveles de resiliencia que presentan los adolescentes de una Escuela hogar comunitaria ubicada en la región Callao. En referencia a los objetivos específicos ...
Acceso abierto
Clima social escolar y procrastinación académica en adolescentes de una Institución Educativa Particular de nivel secundario de Huancayo, 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-04-19)
RESUMEN
La procrastinación o la acción a postergar una actividad académica es un fenómeno que se percibe con mayor frecuencia dentro de los centros educativos, evidenciando a corto y largo plazo, resultados desfavorables ...
Acceso abierto
Autoestima y resiliencia en estudiantes del 4to. de secundaria de una Institución Educativa Emblemática, Huancayo – 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-11-03)
RESUMEN
El estudio realizado tuvo como objetivo establecer en que medida se vinculan las variables autoestima y resiliencia en los alumnos de la Institución Educativa “Santa Isabel” de Huancayo. Se utilizó el método ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y resiliencia en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pública “José Olaya” de Hualhuas, Huancayo–2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-04-18)
RESUMEN
La investigación se realizó bajo la formulación del siguiente problema, ¿Qué relación existe entre estilos de crianza y resiliencia en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pública “José Olaya” de ...
Acceso abierto
Estilos de apego y percepción de la violencia de género en estudiantes de una institución educativa, el Tambo - 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-09-28)
RESUMEN
La tesis se realizó con el objetivo de establecer relación entre la los estilos de apego y las dimensiones de la percepción de la violencia de género en los estudiantes de la Institución Educativa José Faustino ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y agresividad en adolescentes de dos centros de atención residencial de niños y adolescentes huancayo - 2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-12-28)
El objetivo general fue determinar la relación entre las habilidades sociales y la
agresividad en adolescentes de dos centros de atención residencial de niños y adolescentes,
Huancayo - 2021. En la metodología, se optó ...
Acceso abierto
Rasgos de personalidad y conductas delictivas en adolescentes de una institución educativa pública en Huancavelica - 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-11-04)
RESUMEN
El presente estudio tuvo por propósito determinar la relación de los rasgos de personalidad y las conductas delictivas en adolescentes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa La Victoria de ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal de Huancavelica - 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-10-24)
RESUMEN
La presente investigación nació del problema general: ¿Qué relación existe entre estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal de Huancavelica – 2022? Teniendo ...
Acceso abierto