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Influencia del programa “Depende de Ti” en la dependencia emocional de adolescentes de la Institución Educativa 17 de setiembre, Umuto - 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-01-12)
RESUMEN
El estudio se enfocó en resolver uno de los más grandes problemas que afecta actualmente a la sociedad, agresión física y psicológica con finales trágicos que afecta a la familia, núcleo donde se origina este ...
Acceso abierto
Nivel de depresión en gestantes atendidas en el Centro de Salud Santa Ana, III trimestre del 2016
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-01-07)
RESUMEN
La investigación presente lleva el título “Nivel de depresión en gestantes atendidas en el Centro de Salud Santa Ana, III trimestre del 2016, se fundamenta en los datos que la Organización Mundial de la Salud (2011), ...
Acceso abierto
Resiliencia en adolescentes de una escuela hogar comunitaria en la región – Callao - 2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-04-11)
RESUMEN
El objetivo de la investigación fue identificar los niveles de resiliencia que presentan los adolescentes de una Escuela hogar comunitaria ubicada en la región Callao. En referencia a los objetivos específicos ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y resiliencia en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Estatal de la Provincia de Junín - 2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-01-28)
RESUMEN
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre inteligencia emocional y resiliencia en estudiantes de secundaria de una I.E. Estatal de la Provincia de Junín – 2021. En la metodología, se ...
Acceso abierto
Clima social escolar y procrastinación académica en adolescentes de una Institución Educativa Particular de nivel secundario de Huancayo, 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-04-19)
RESUMEN
La procrastinación o la acción a postergar una actividad académica es un fenómeno que se percibe con mayor frecuencia dentro de los centros educativos, evidenciando a corto y largo plazo, resultados desfavorables ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de habilidades sociales en adolescentes del 3er grado de dos instituciones educativas de Pasco, 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-04-19)
RESUMEN
La investigación titulada: Estudio comparativo de habilidades sociales en adolescentes del tercer grado de secundaria de dos Instituciones Educativas de Pasco, 2020, tuvo como propósito Determinar si existen ...
Acceso abierto
Estrategias de afrontamiento al estrés y síndrome de burnout en docentes de una Institución Educativa de Chorrillos - Lima 2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-05-02)
RESUMEN
Las estrategias de afrontamiento pueden constituir una variable muy importante como factor de protección al síndrome de burnout. Ante ese contexto se planteó la investigación denominada Estrategias de afrontamiento ...
Acceso abierto
Estrés académico y autoestima en estudiantes de la Escuela de Economía de una Universidad en Pasco 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-05-18)
RESUMEN
El presente estudio de investigación, tuvo como propósito principal determinar la relación que existe entre estrés académico y autoestima en estudiantes de la Escuela de Formación Profesional de Economía de la ...
Acceso abierto
Grado de adicción a videojuegos en adolescentes de una institución educativa estatal de Huancayo, 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-04-20)
RESUMEN
La investigación titulada; “Grado de adicción a videojuegos en adolescentes de una institución educativa estatal de Huancayo, 2020”, tiene como propósito describir el nivel y/o grado de adicción a videojuegos en ...
Acceso abierto
Procrastinación académica y síntomas psicopatológicos en estudiantes de educación inicial de la Universidad Nacional de Huancavelica, 2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-04-11)
RESUMEN
El problema de la presente investigación fue ¿Cómo será la relación entre la procrastinarían académica y los síntomas psicopatológicos en estudiantes de educación inicial de la Universidad Nacional de Huancavelica ...
Acceso abierto