Conocimiento y cumplimiento del calendario de vacunación en niños menores de un año en el centro de salud de Chilca, 2023

Abstract

El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento y cumplimiento del calendario de vacunación en madres de niños menores de un año en el Centro de Salud de Chilca, 2023. Metodología, se utilizó el método hipotético deductivo y estadístico - inferencial, el tipo de estudio fue básica, transversal, prospectivo y cuantitativo, de nivel relacional y con un diseño correlacional, con una población de 150 madres de niños menores de un año, registradas en el Centro de Salud de Chilca. La muestra estuvo representada por 109. Para medir la variable conocimiento del calendario de vacunación se utilizó la técnica de la encuesta y para la variable cumplimiento del calendario de vacunación se empleó el análisis documental. Para realizar la comprobación de la hipótesis se utilizó la prueba estadística Chi cuadrado. Resultados, existe una relación directa y significativa entre la variable conocimiento y cumplimiento del calendario de vacunación, ya que obtuvo un p-valor de 0.000 < 0.05, con el cual se acepta la hipótesis alterna, además obtuvo un valor Chi cuadrado de 570.2 mucho mayor al valor chi cuadrado de la tabla con 1 grado de libertad de 3.841, en la cual se ubicó la zona de rechazo de la hipótesis nula. En conclusión, se pudo determinar que existe una relación directa y significativa entre el conocimiento y cumplimiento del calendario de vacunación en madres de niños menores de un año en el Centro de Salud Chilca, en el año 2023. Por lo que se recomienda realizar campañas de sensibilización a madres de niños menores de un año sobre la importancia que tienen las vacunas en la prevención de enfermedades de sus hijos y así evitar los grandes peligros a que se exponen.