Browsing by Author "Egoavil Victoria, Elsa Marleni"
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Conociendo las partes de la cara, 3 años-Educación Inicial.
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-10-18)Acceso abiertoEl término cara es aquel que se utiliza para designar a una de las partes más significativas en el ser humano: la región frontal de la cabeza y se encuentra la boca, los ojos, la nariz y la oreja y es, en definitiva, el ... -
Elaboramos una tarjeta para papá -5 años
(Universidad Peruana los Andes, 2021-10-21)Acceso abiertoRESUMEN La enseñanza que imparte la docente dentro de los procesos de aprendizaje que se realiza dentro del aula es importante, ya que ayudará a los estudiantes a desarrollar diversas capacidades, conocimientos, actitudes ... -
Juego infantil en la atención en niños del ciclo II de una Institución Educativa de Huancayo - 2023
(Universidad Peruana Los Andes, 2024-06-21)Acceso abiertoLa investigación presentó el siguiente problema ¿Cómo influyen el juego infantil en la atención en niños del ciclo II de una Institución Educativa de Huancayo - 2023? Asimismo, se formuló el objetivo general determinar ... -
Juegos verbales y las habilidades comunicativas orales en niños de 5 años de la I.E.I “José Saco Rojas” Carabayllo - 2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-10-06)Acceso abiertoEste estudio surgió a raíz de una problemática que se observó en aula “Paz” de 5 años, donde los estudiantes no tienen un buen desarrollo de sus habilidades comunicativas orales, dado que no gozan de entornos adecuados de ... -
Técnica del collage en el pensamiento creativo en niños del II ciclo de la IEP Pentágono del Saber de Sapallanga
(Universidad Peruana Los Andes, 2024-11-05)Acceso abiertoEl trabajo de investigación tuvo como problema principal ¿Cómo influye la técnica del collage en el pensamiento creativo en niños de cinco años del II ciclo de la Institución Educativa Particular Pentágono del Saber de ... -
Visitamos los lugares donde trabajan nuestras familias
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-09-14)Acceso abiertoLa presente sesión de aprendizaje tiene por finalidad lograr los desempeños programados para los niños y niñas de 4 años del nivel inicial del ciclo II, verificando el estándar de aprendizaje para el nivel mencionado y así ...
