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dc.contributor.advisorCubas Vergara, Carla Gisela
dc.contributor.advisorBadillo Maldonado, Luisa Graciela
dc.contributor.authorHuamán Peralta, Jenny Celsa
dc.contributor.authorPérez Cerrón, Cintia Vanesa
dc.date.accessioned2020-07-16T20:40:57Z
dc.date.available2020-07-16T20:40:57Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/1390
dc.description.abstractRESUMEN El presente trabajo se titula “Agresividad entre pares y rendimiento académico en estudiantes de segundo grado de secundaria de una Institución Educativa de Huancayo – 2019” Tuvo como objetivo general Establecer la relación que existe entre la agresividad entre pares y el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Santa Isabel. Para ello se realizó un estudio de tipo no experimental – transversal. Se llevó a cabo mediante una encuesta que estuvo conformado por 300 estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Santa Isabel. Se empleó la encuesta a través de la aplicación de la Escala de agresión entre pares para adolescentes de Cols, que tiene opciones de respuesta en la escala de Likert, para este estudio el instrumento fue validado por juicio de expertos y se halló la confiabilidad estadística a través de Alfa de Cronbach. Para el análisis de datos se utilizó el Paquete Estadístico de las Ciencias Sociales (SPSS V22) y la estadística descriptiva. Se estableció que existe una relación inversa entre la agresividad entre pares y rendimiento académico en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Santa Isabel de Huancayo - 2019. Se determinó que existe una relación inversa entre la variable agresividad entre pares y las dimensiones influencias externas, actitud personal hacia la violencia, conductas pro sociales, conductas agresivas. Como recomendación del mismo se sugiere concientizar a los padres de familia a través de talleres, charlas asimismo diseñar programas de asesoría académica. Palabras Claves: Agresividad entre pares, Rendimiento académico, Institución Educativa.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_ES
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/datasetes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UPLAes_ES
dc.subjectAgresividad entre pareses_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subjectInstitución Educativaes_ES
dc.titleAgresividad entre pares y rendimiento académico en estudiantes de segundo grado de secundaria de una institución educativa de Huancayo – 2019.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.programPsicología - Presenciales_ES


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