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dc.contributor.advisorCopelo Cristóbal, Giannina
dc.contributor.advisorSapaico Vargas, Osmar Jesús
dc.contributor.authorDel Castillo Noriega, Allison Sofia
dc.contributor.authorQuispe Javier, Diana
dc.date.accessioned2021-01-04T16:57:06Z
dc.date.available2021-01-04T16:57:06Z
dc.date.issued2020-12-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/1925
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación se planteó el problema: ¿Qué relación existe entre Inteligencia emocional y Dependencia al celular en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de Huancayo, 2020?, a través del cual se formuló el objetivo general “Determinar la relación que existe entre Inteligencia emocional y Dependencia al celular en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de Huancayo, 2020”. Como método general se tuvo en cuenta el método científico y el método específico descriptivo de encuesta; con un tipo de investigación básica, de nivel relacional y diseño correlacional. La población estuvo conformada por 320 estudiantes de una Institución Educativa de la ciudad de Huancayo, al cual se realizó un muestreo probabilístico aleatorio estratificado, obteniendo una muestra de 175 estudiantes entre las edades de 12 a 17 años, a quienes se les aplicó el Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn ICE: NA (Forma Abreviada) de Ugarriza y Pajares y el Test de Dependencia al Móvil (TDM) de Chóliz, Marco y Chóliz, los mismos que fueron sometidos a una evidencia de validez basada en el contenido del test y a una confiabilidad medida a través del coeficiente alfa de Cronbach (.860 y .942 respectivamente). Los resultados evidenciaron que el 79.4% de la muestra se ubica en un nivel moderado de Inteligencia emocional y en la segunda variable se observó que el 57.1% de la muestra tiene un nivel moderado de Dependencia al celular. Aplicando el estadígrafo rho de Spearman se obtuvo una correlación inversa y significativa (rs = -.426 y p =.000), por lo cual se corroboró la hipótesis alterna (Ho), concluyendo que existe relación inversa entre Inteligencia emocional y Dependencia al celular en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de Huancayo, 2020; infiriendo que a menor nivel de inteligencia emocional mayor será el nivel de dependencia al celular o viceversa. Se recomienda llevar a cabo más investigaciones a nivel local en base a los resultados, teniendo en cuenta las variables de estudio; así mismo, realizar talleres, charlas, actividades y escuela de padres tanto a estudiantes como a padres de familia, con la finalidad de concientizar sobre el uso adecuado hacia el celular y fortalecer la Inteligencia emocional.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_ES
dc.sourceRepositorio institucional-UPLAes_ES
dc.subjectInteligencia emocionales_ES
dc.subjectintrapersonales_ES
dc.subjectinterpersonales_ES
dc.subjectmanejo de estréses_ES
dc.subjectadaptabilidades_ES
dc.subjectDependencia al celulares_ES
dc.titleInteligencia emocional y dependencia al celular en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de Huancayo, 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
renati.author.dni770125042es_ES
renati.author.dni75968011es_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3913-0289es_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6110-5832es_ES
renati.advisor.dni41430115es_ES
renati.advisor.dni46411147es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorCampuzano Vega, Violeta
renati.jurorPalomino Huamán, Liliana
renati.jurorGuerra Rojas, Paola
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES


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