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dc.contributor.advisorRafael Pucuhuaranga, Maenaes_PE
dc.contributor.advisorZúñiga Cabeza, Yeseniaes_PE
dc.contributor.authorTintaya Curichaoa, Ketty Meryes_PE
dc.date.accessioned2021-11-22T16:07:53Z
dc.date.available2021-11-22T16:07:53Z
dc.date.issued2021-10-27
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/2845
dc.description.abstractRESUMEN Hoy en día el estrés infantil es un tema muy importante a estudiar, y para ello se planteó el siguiente problema ¿Cuál es el nivel de percepción parental sobre el estrés infantil de los niños de las Instituciones educativas de San Agustín de Cajas Huancayo 2021?, y como objetivo principal será identificar el nivel de percepción parental sobre el estrés infantil de los niños de las Instituciones Educativas de San Agustín de Cajas 2021. Se utilizó como método general al método científico, de tipo básico, cuantitativo, transversal, de nivel descriptivo y diseño descriptivo simple. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento “Cuestionario de percepción parental sobre el estrés infantil”, validado por criterio de jueces y un nivel de confiabilidad de 0,942. La población y muestra estuvo constituida por 50 padres de los niños de ambos sexos del nivel inicial de 4 y 5 años de dos instituciones, el tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Se concluye que el 54% presentan un nivel alto; el 24% un nivel medio y el 22% un nivel normal de estrés en las dos instituciones, es decir que la mayor parte de los niños están presentando dificultades a nivel psíquico, físico y conductual, por lo que se recomienda poner más énfasis sobre el tema de estrés infantil en los niños, priorizando temas que puedan dar a conocer de forma dinámica el entendimiento de la situación que estamos atravesando. Palabras claves: percepción parental, estrés infantil, infancia, nivel inicial.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio institucional-UPLAes_PE
dc.subjectpercepción parentales_PE
dc.subjectestrés infantiles_PE
dc.subjectinfanciaes_PE
dc.subjectnivel iniciales_PE
dc.titlePercepción parental sobre el estrés infantil de los niños de instituciones educativas de San Agustín de Cajas 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.author.dni45563290
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7304-2135es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7150-1238es_PE
renati.advisor.dni41374507
renati.advisor.dni20069907
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorNoreña Estrada, David Franklines_PE
renati.jurorSullca Quijada, Natali Isabeles_PE
renati.jurorRomero Encarnación, Celinaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_PE


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