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dc.contributor.advisorHuali Ramos de Afan Jessica Patriciaes_PE
dc.contributor.authorContreras Aponte, Aida Luzes_PE
dc.contributor.authorApolinario Córdova, Arturoes_PE
dc.date.accessioned2022-10-19T11:24:56Z
dc.date.available2022-10-19T11:24:56Z
dc.date.issued2022-10-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/4475
dc.description.abstractLa investigación titulada, Ley Antibullying 29719 y convivencia democrática online por COVID 19 en la Institución Educativa Hatun Xauxa - Jauja, 2021, se aplicó los métodos Método de Investigación, Método de análisis y síntesis, es la sepración mateiural o mental edel objeto de investigación en sus parte integrantes con el solo propósito de describir los elementos que lo conforman. Método exegético, se comporta carios procedimientos tendientes a descubrir el verdadero sentido y alcance de la ley, el cual es, según ya se ha expresado la voluntad o intención del legislador Tipo de Investigación: básica, pura o fundamental, nivel de investigación: descriptivo, Diseño de investigación no experimental, transaccional, descriptivo simple. Población y muestra, siendo 88 estudiantes del 1ro. al 5to. de secundaria, muestra, se ha tomado en cuenta el muestreo probabilístico al azar simple. Ttécnicas e instrumentos de recolección de datos, la encuesta, ya que no existirá el diálogo, el instrumento es el cuestionario de preguntas. Se concluyó: La Ley Antibullying 29719 en 78% influye en la convivencia democrática online por Covid -19 en la Institución Educativa Hatun Xauxa – Jauja, 2021, teniendo en cuenta que también los docentes siempre están atentos a los hechos que puedan incurrir en las clases virtuales.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.relationLey antibullying 29719 y convivencia democrática online por Covid 19 en la Institución Educativa Hatun Xauxa - Jauja, 2021es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.subjectLey Antibullyinges_PE
dc.subjectConocimiento sobre la Leyes_PE
dc.subjectPráctica de la Leyes_PE
dc.subjectCumplimientoes_PE
dc.subjectAsistencia y protecciónes_PE
dc.titleLey antibullying 29719 y convivencia democrática online por Covid 19 en la Institución Educativa Hatun Xauxa - Jauja, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameAbogadoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Derecho y Ciencias Políticases_PE
thesis.degree.disciplineDerechoes_PE
renati.author.dni44284110
renati.author.dni42053416
renati.advisor.orcid0000-0001-7112-1705es_PE
renati.advisor.dni42686844
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline421016es_PE
renati.jurorPuente Jesus, Roberto Christianes_PE
renati.jurorOrellana Vicuña, Rosmery Marielenaes_PE
renati.jurorCapcha Delgado, Guillermoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00es_PE


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