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dc.contributor.advisorSolano Ayala, Pedro Migueles_PE
dc.contributor.authorDeza Urday, Susy Jeenes_PE
dc.date.accessioned2023-04-24T22:37:20Z
dc.date.available2023-04-24T22:37:20Z
dc.date.issued2023-03-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/5318
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las habilidades blandas con la autoestima en el instituto superior tecnológico Cepea del distrito de Pueblo Libre 2020. Mediante un estudio de tipo básica, transaccional de nivel correlacional y con diseño no experimental. La población fue de 360 y la muestra calculada de 217 estudiantes. Se aplicaron los cuestionarios de habilidades blandas adaptado por Tapia (2018) y de autoestima de Rosenberg (1965) adaptado por León en (2018). Los resultados reflejaron en las habilidades blandas un valor regular de 49,31% frente a una valoración óptima de 26,27%, y de insuficiencia en 24,42%; así mismo, los niveles de autoestima fueron con un valor medio de 48,85%, alta 26,27%, y de baja en 24,88%. Igualmente, existe una correlación positiva considerable de r= 0.718* entre las variables de habilidades blandas y autoestima, así como correlaciones positivas medias de 0.499, 0.659 y 0.696 y 0.591 en todas sus dimensiones. Se concluye que existe una relación significativa entre las habilidades blandas y la autoestima. Se recomendó realizar estudios detallados y talleres de mejora conductual.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UPLAes_PE
dc.subjectHabilidades blandases_PE
dc.subjectAutoestimaes_PE
dc.subjectTrabajo en equipoes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectNegociaciónes_PE
dc.subjectEmpatíaes_PE
dc.titleHabilidades blandas y autoestima en el Instituto Superior Tecnológico Cepea del distrito de Pueblo Libre 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.author.dni10508012
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0720-2102es_PE
renati.advisor.dni42769526
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorSullca Quijada, Natali Isabeles_PE
renati.jurorVasquez Artica, Jesseniaes_PE
renati.jurorVilchez Galarza, Nilton Davides_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE


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