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dc.contributor.advisorNoreña Estrada, David Franklines_PE
dc.contributor.authorVeneros Hancco, Gabi Roxanaes_PE
dc.date.accessioned2023-04-26T01:16:35Z
dc.date.available2023-04-26T01:16:35Z
dc.date.issued2022-12-29
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/5329
dc.description.abstractLa tesis llamada “Clima escolar y agresividad en estudiantes de sexto grado de primaria de una institución educativa del Callao”, tiene como propósito determinar la relación entre ambas variables, para la cual se formuló la hipótesis que evoca la existencia de una relación inversamente significativa entre el clima escolar y agresividad en los estudiantes de la población escogida. En relación al área metodológica, de forma general se optó llevar por el método científico y de forma específica el hipotético deductivo, se ubica en el tipo básico, considerando que el diseño es correlacional; se trabajó con una muestra de 109 participantes quienes se les evaluó el cuestionario de clima escolar y el cuestionario de agresión (AQ). Tras su culminación se concluyó que si existe una relación inversamente significativa entre el clima escolar y agresividad (p < 0,05) en estudiantes de sexto grado de primaria de una institución educativa del Callao siendo escogida la hipótesis alterna (ha) , el cual tiene un nivel de correlación es bajo (-.244**) ; de forma específica a las dimensiones también se aprecia una correlación inversa , pero menos en la cuarta siendo que la dimensión cambio del clima escolar no está relacionada de forma inversamente significativa con la agresividad (p > 0,05).es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UPLAes_PE
dc.subjectClima escolares_PE
dc.subjectAgresividades_PE
dc.titleClima escolar y agresividad en estudiantes de sexto grado de primaria de una Institución Educativa del Callaoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.author.dni44886397
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8099-7442es_PE
renati.advisor.dni43636114
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorCantorin Meza, Liz Americaes_PE
renati.jurorCangahuala Reyes, Joise Betsyes_PE
renati.jurorCastillo Bernia, Joan Manueles_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE


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