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dc.contributor.advisorLopez Quilca, Fredy Jesuses_PE
dc.contributor.authorBarron Daniel Leiva, Elena Belenes_PE
dc.date.accessioned2023-05-31T13:25:10Z
dc.date.available2023-05-31T13:25:10Z
dc.date.issued2023-02-07
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/5473
dc.description.abstractEl estudio buscó encontrar la relación existente entre las estrategias motivacionales y el clima organizacional en las instituciones educativas iniciales del distrito de Sicaya, perteneciente a la provincia de Huancayo en el año 2012, la investigación de tipo descriptivo manejó un diseño correlacional, basado en una población muestra de 22 docentes del nivel de educación inicial, cuyas edades fluctuaban entre 21 y 50 años, a los cuales se aplicó el inventario psicológico de clima organizacional (IPCO) de Aniceto Aguilar y el cuestionario de estrategias motivacionales para el trabajo (CMT) de Fernando Toro. Los resultados obtenidos por la prueba no paramétrica de Spearman muestran una correlación r = 1,000 en el nivel 0,01. Se demostró que existe una relación directa entre las estrategias motivacionales y el clima organizacional. Asimismo, podemos enfatizar que todos los integrantes de las diferentes instituciones han considerado poner en práctica algunas estrategias que logren motivar a los docentes en el desarrollo de su trabajo cotidiano, convirtiendo a la institución educativa como un centro potenciador de estímulos para aquellos miembros de la comunidad educativa de la institución, que demuestren una destacada labor.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPLAes_PE
dc.subjectEstrategias motivacionaleses_PE
dc.subjectClima organizacionales_PE
dc.titleEstrategias motivacionales y su relación con el clima organizacional en las instituciones educativas iniciales de Sicaya 2012es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educación, Mención: Docencia en Educación Superiores_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación, Mención: Docencia en Educación Superiores_PE
renati.author.dni20004060
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6584-2258es_PE
renati.advisor.dni19916930
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline131057es_PE
renati.jurorQuiñones Inga, Rolyes_PE
renati.jurorAguilar Cuevas, Luis Albertoes_PE
renati.jurorAngulo Manrique, Paula Dinaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE


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