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dc.contributor.advisorRomani Hervas, Miguel Eleazares_PE
dc.contributor.authorGuadalupe Ulloa, Roberto Julioes_PE
dc.date.accessioned2024-02-02T22:29:35Z
dc.date.available2024-02-02T22:29:35Z
dc.date.issued2023-12-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/6837
dc.description.abstractEl estudio incidió en la siguiente formulación del problema: ¿De qué manera se relaciona el desempeño docente y la calidad educativa en la Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Peruana Los Andes – Huancayo, 2021?, se tuvo como objetivo investigativo determinar de qué manera se relaciona el desempeño docente y la calidad educativa en la Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Peruana Los Andes – Huancayo, 2021 en respuesta al problema planteado, se formuló la hipótesis siguiente: el desempeño docente se relaciona significativamente con la calidad educativa en la Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Peruana Los Andes – Huancayo, 2021. A fin de contrastar la hipótesis de investigación se aplicó el enfoque cuantitativo, como método científico, de tipo aplicada, nivel correlacional y diseño no experimental, la población lo conformaron 118 estudiantes; la muestra fue de tipo no probabilístico. Como técnica de recolección de datos se aplicó la encuesta y como instrumento de investigación el cuestionario. De los datos observados, se tuvo que, según el Rho de Spearman en cuanto al coeficiente de correlación es positivo, es decir: ,857 y el Sig. Bilateral corresponde a un ,001 (este tiene que ser menor a ,005 para que sea significativo) concluyéndose que el desempeño docente se relaciona significativamente con la calidad educativa en la Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Peruana Los Andes – Huancayo, 2021.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPLAes_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.subjectCalidad educativaes_PE
dc.titleDesempeño docente y calidad educativa en ciencias de la salud de la Universidad Peruana Los Andes, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.nameDoctora en educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en educaciónes_PE
renati.author.dni21117409
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3420-7988es_PE
renati.advisor.dni08081575
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctores_PE
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorAngulo Manrique, Paula Dinaes_PE
renati.jurorCorilla Melchor, Raules_PE
renati.jurorAllca Quispe, Cesareoes_PE
renati.jurorSuarez Reynoso, Carlos Albertoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE


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