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Estrés laboral y salud mental en el contexto de la pandemia COVID-19 en docentes de educación secundaria, Huancavelica -2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-05-13)
La investigación partió del siguiente problema ¿Cuál es la relación entre estrés laboral y salud mental en el contexto de la pandemia COVID-19 en docentes de secundaria de la localidad de Huancavelica?, para lo cual se ha ...
Acceso abierto
Estilos de socialización parental y afrontamiento al estrés en usuarios de salud mental del Hospital Regional de Huancavelica – 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-05-14)
La investigación buscó dar respuesta a la siguiente interrogante: ¿Qué relación existe entre
estilos de socialización parental y afrontamiento al estrés en usuarios de salud mental del Hospital
Regional de Huancavelica – ...
Acceso abierto
Actitudes y resistencia al cambio en docentes de una institución educativa integrada de la UGEL 05 - Lima, 2020.
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-05-14)
La presente investigación hace referencia a una problemática que atraviesan los docentes en
tiempos actuales de cambios e innovaciones. En tal sentido, se formuló el siguiente problema
¿Cuál es la relación entre las actitudes ...
Acceso abierto
Funcionalidad familiar e inteligencias múltiples en estudiantes de un colegio privado de Yanacancha, Pasco – 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-06-01)
RESUMEN
Muchos estudios señalan la importancia de la familia en el desarrollo cognitivo de los hijos, sin embargo, también se ha demostrado que los hijos aprenden de distinta y única forma. Los estudios se han centrado en ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y autoconcepto en estudiantes de primaria de una institución educativa de la ciudad de Lima- 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-06-02)
RESUMEN
El trabajo de investigación lleva como nombre Estilos de Crianza y Autoconcepto en estudiantes de primaria de una institución educativa de la ciudad de Lima – 2020, se planteó como problema general ¿Cuál es la ...
Acceso abierto
Programa “El respeto nos une” sobre las conductas agresivas de los estudiantes en una Institución Educativa del Tambo, Huancayo – 2018.
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-06-24)
RESUMEN
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2017), refiere que los actos de agresión y/o violencia en las instituciones educativas en el Perú y en el mundo causan en los niños ...
Acceso abierto
Uso de redes sociales y conducta asertiva en estudiantes de un centro pre universitario de la ciudad de Huancayo, 2018.
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-01-13)
RESÚMEN
El contexto social presenta una innumerable variedad de retos e interacciones sociales, siendo el asertividad una herramienta básica del siglo XXI que permite enfrentarse a las diversas situaciones que se presentan ...
Acceso abierto
Clima social familiar y bullying en estudiantes del 4to de primaria de la Institución Educativa Particular Leonard Euler- San Juan de Miraflores 2017
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-07-30)
Resumen
El objetivo principal de la investigación fue determinar la relación existente entre el clima
social familiar y el bullying, en sus dimensiones de victimización e intimidación en
estudiantes de la Institución ...
Acceso abierto
Relación entre depresión y perfil glucémico en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 de un Centro Médico de Lima, 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-08-18)
Resumen
La presente investigación denominada “Relación entre depresión y perfil glucémico en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 de un centro médico de lima, 2020”, tuvo por objetivo general de estudio, determinar la ...
Acceso abierto
Perspectiva sobre la telepsicologia de psicólogos clínicos en tiempos de pandemia en la región Junín, 2021.
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-11-22)
RESUMEN
La ejecución de esta investigación desde un enfoque cualitativo, permite obtener una valiosa y voluminosa información; explorar, describir y analizar las perspectivas de distintos profesionales psicólogos clínicos ...
Acceso abierto