El juego infantil en la atención en niños del II ciclo de una Institución Educativa de La Oroya – 2023

Abstract

La investigación presentó el siguiente problema ¿Cómo influye el juego infantil en la atención en niños del II ciclo de la Institución Educativa 31176, Pucara de la Oroya- 2023? Asimismo, se formuló el objetivo general determinar la influencia del juego infantil en la atención en niños del II ciclo de la Institución Educativa 31176, Pucara de la Oroya- 2023. Por otro lado, la metodología empleada fue la aplicada, el nivel de investigación explicativa, el diseño empleado fue pre experimental. El resultado más relevante fue que un 83% de los estudiantes lograron dirigir su interés y conciencia hacia un estímulo o evento externo o interno mediante el uso de la función cognitiva de la atención, les permitió un enfoque activo, voluntario. Asimismo, la percepción, la emoción, la inteligencia, la memoria y la motivación en los estudiantes presentó un impacto pertinente. Por otro lado, la capacidad de desempeñarse bien frente a una tarea fue adecuada con un nivel de alerta permanente. Concluyendo que el juego infantil influye significativamente en la atención en niños del II ciclo de la Institución Educativa 31176, Pucara de la Oroya- 2023. Finalmente se realizó la siguiente recomendación: Se sugiere la publicación de los resultados de la investigación en la revista institucional.