Listar Educación Primaria por autor "Avellaneda Cruz, Edith Inés"
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“La motivación y el aprendizaje significativo en el área de matemática en los estudiantes del cuarto grado del nivel primario de la I.E. Nº35004 “Santo Domingo Savio” del distrito de Yanahuanca, de la provincia Daniel A. Carrión, del departamento de Pasco”.
Barrera Loyola, Verónica Sandra (Universidad Peruana los Andes, 2022-05-27)Acceso abiertoLa presente investigación sobre la motivación y el aprendizaje significativo en el área de matemática en los estudiantes del 4º del nivel primario de la I.E. Nº35004 “Santo Domingo Savio” del Distrito de Yanahuanca de la ... -
“La motivación y el aprendizaje significativo en el área de matemática en los estudiantes del cuarto grado del nivel primario de la I.E. no35004 “Santo Domingo Savio” del distrito de Yanahuanca, de la provincia Daniel A. Carrión, del departamento de Pasco”
Barrera Loyola, Verónica Sandra (Universidad Peruana Los AndeS, 2022-05-27)Acceso abiertoLa presente investigación sobre la motivación y el aprendizaje significativo en el área de matemática en los estudiantes del 4o del nivel primario de la I.E. No35004 “Santo Domingo Savio” del Distrito de Yanahuanca de la ... -
Psicomotricidad y su relación en el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes del 1° grado de primaria de la institución educativa particular San Antonio María Claret de Condevilla, San Martín de Porres, en el 2018
Anticona Guzmán, Amado Félix (Universidad Peruana Los Andes, 2022-05-26)Acceso abiertoLa presente tesis Psicomotricidad y su relación en el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes del 1° grado de primaria de la I.E.P. San Antonio María Claret de Condevilla, del distrito de San Martín de Porres, ... -
Taller lúdico “Recreamat” y su relación en el aprendizaje del rango numérico del área de matemáticas en los estudiantes del primer grado de la I.E. Independencia Ugel 02, Lima - 2018.
Bedón Nolasco, María Cecilia. (Universidad Peruana Los Andes, 2021-07-23)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulado Taller lúdico “RECREAMAT” y su relación con el aprendizaje del rango numérico de matemáticas en los estudiantes del primer grado de primaria de la I.E “Independencia” UGEL 02, ...