Browsing by Subject "inteligencia emocional"
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Autoestima e inteligencia emocional en estudiantes del nivel primario de una institución educativa particular de Huaycán, 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-10-12)Acceso abiertoRESUMEN El objetivo del presente estudio fue determinar la relación que existe entre autoestima e inteligencia emocional en estudiante del 3° al 6° grado del nivel primario de la Institución Educativa particular Villa ... -
Clima social familiar e inteligencia emocional en adolescentes de una Institución Educativa estatal del distrito de Carabayllo - Lima 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-06-03)Acceso abiertoRESUMEN El proceso de investigación sobre el clima social familiar e inteligencia emocional en adolescentes de la Institución Educativa Santa Isabel del distrito de Carabayllo – Lima 2019, permitió establecer la ... -
Clima social familiar e inteligencia emocional en estudiantes de una Institución Educatica secundaria,Lima-2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2019)Acceso abiertoRESUMEN La presente investigación tuvo como objetivo, establecer la relación entre el clima social familiar e inteligencia emocional en estudiantes de una institución educativa de secundaria, Lima, 2019. El tipo de ... -
Dependencia a videojuegos e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Ayacucho – 2021.
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-11-19)Acceso abiertoRESUMEN La dependencia a videojuegos en adolescentes repercute en el déficit de la inteligencia emocional, según Rodríguez (2018), estas consecuencias son perjudiciales para una relación personal, social y familiar estable, ... -
Expresión de ira e inteligencia emocional en estudiantes del primero de secundaria de una institución educativa de Lima - 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-04-06)Acceso abiertoRESUMEN El problema surge a partir de la necesidad de conocer la relación entre la expresión de ira y los niveles de inteligencia emocional en estudiantes del nivel secundario del distrito de Pachacamac en la provincia y ... -
Inteligencia emocional en estudiantes de enseñanza virtual en tiempos de pandemia de un Instituto de Idiomas de Lima 2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-10-27)Acceso abiertoRESUMEN El presente estudio tuvo por objetivo describir el nivel de la inteligencia emocional en estudiantes de enseñanza virtual en tiempos de pandemia de un instituto de enseñanza virtual de Lima, 2021. Empleándose para ... -
Inteligencia emocional en estudiantes de la Policía Nacional del Perú, Huancayo, 2019.
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)Acceso abiertoResumen La presente investigación tuvo como problema general determinar cuál es el nivel de la inteligencia emocional que tienen los estudiantes de la Escuela Técnica Superior de la Policía Nacional del Perú, Huancayo – ... -
Inteligencia emocional y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa pública del distrito de Quishuar, Tayacaja – Huancavelica, 2019.
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-05-31)Acceso abiertoRESUMEN La investigación tiene como propósito: Determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y la agresividad de los estudiantes de una Institución Educativa pública del distrito de Quishuar, Tayacaja ... -
Inteligencia emocional y uso de redes sociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)Acceso abiertoRESUMEN En la presente investigación se tiene como planteamiento: ¿Qué relación existe entre la inteligencia emocional y uso de redes sociales en estudiantes de secundaria de la institución educativa pública Virgen De ... -
Programa “Art-kids” para comprender el mundo y su influencia en la inteligencia emocional en los niños de 5 años de un centro de educación inicial, 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-06-23)Acceso abiertoRESUMEN El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del Programa Art-Kids en la inteligencia emocional de los niños de 5 años de una Institución Educación Inicial, 2019. El método ...
