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Mostrando ítems 11-20 de 24
Rasgos de personalidad y agresividad en estudiantes de una institución educativa policial Huancayo - 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-03-06)
El objetivo general de esta pesquisa fue determinar la relación entre los rasgos de
personalidad y la agresividad en alumnos de 4to. y 5to. de la I.E. PNP Ramiro Villaverde Lazo
Huancayo – 2022; debido a que se viene ...
Acceso abierto
Violencia intrafamiliar y agresividad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de Huancayo-2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-03-01)
Nuestra investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la violencia intrafamiliar
y la agresividad en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa JEC Sagrado
Corazón de Jesús Huancayo-2022. ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y agresividad en estudiantes de nivel secundaria en una Institución Educativa Pública en Ventanilla - Callao 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-04-05)
En esta investigación su problema fue ¿Cuál es la relación entre los estilos de crianza y la
agresividad en estudiantes de nivel secundaria en una Institución Educativa Pública en Ventanilla?,
su objetivo fue determinar ...
Acceso abierto
Exposición a la violencia y agresividad impulsiva - premeditada en estudiantes de 4° secundaria en una institución educativa publica de Concepción - 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-05-17)
El presente estudio titulado “Exposición a la violencia y agresividad impulsiva-
premeditada en estudiantes de 4° secundaria en una Institución Educativa Publica de
Concepción- 2022”, se origina a partir de la teoría de ...
Acceso abierto
Relación entre empatía y agresividad en adolescentes mujeres albergadas del Centro de Acogida Residencial "Vidas" INABIF, Lima - 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-05-02)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre
empatía y agresividad en adolescentes mujeres albergadas del Centro de Acogida
Residencial “Vidas” INABIF, Lima – 2022, para lo cual se formuló el ...
Acceso abierto
Creencias Irracionales y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa Estatal, Huancayo - 2023
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-10-04)
La presente investigación presentó como problema general ¿Qué relación existe entre las
creencias irracionales y la agresividad en estudiantes de una institución educativa estatal,
Huancayo - 2023? con el propósito de ...
Acceso abierto
Violencia familiar y agresividad en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Huancayo - 2023
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-10-05)
La presente investigación se formuló por la falta de información y como respuesta a los pocos
estudios que se realizaron dentro de nuestra comunidad sobre violencia familiar y agresividad
en estudiantes de secundaria. Esta ...
Acceso abierto
Violencia familiar y conductas antisociales en estudiantes del quinto y sexto grado de una Institución Educativa de Huancayo - 2023
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-11-09)
El maltrato que se produce dentro del ambiente familiar les provoca a los hijos, sean niños o
adolescentes carezcan de sentimientos, lo que les propicia a cometer actos delictivos dentro de
la sociedad, denominados conductas ...
Acceso abierto
Acoso escolar y agresividad en estudiantes de tercero a quinto de secundaria de una Institución Educativa Pública de Huanta-Ayacucho, 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-10-12)
Este estudio tuvo como propósito determinar la correspondencia que existe entre el acoso
escolar y la agresividad en educandos del 3ro al 5to de secundaria de una institución
educativa Pública de Huanta-Ayacucho, 2022, ...
Acceso abierto
Relación entre ansiedad y agresividad en adolescentes del Centro de Salud Ensenada en el Distrito de Puente Piedra, Lima 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-09-29)
La presente investigación partió del problema general sobre ¿Cuál es la relación
existente entre la ansiedad y la agresividad en adolescentes del Centro de Salud Ensenada, en
el distrito de Puente Piedra, Lima-2022? A su ...
Acceso abierto