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dc.contributor.advisorRafael Pucuhuaranga, Maena Rosíoes_PE
dc.contributor.advisorZúñiga Cabeza, Yesenia Del Rocíoes_PE
dc.contributor.authorAlfonso Damian, Erika Jackelinees_PE
dc.contributor.authorPerez Astete, Veronica Roxana Saturninaes_PE
dc.date.accessioned2022-02-09T23:50:53Z
dc.date.available2022-02-09T23:50:53Z
dc.date.issued2021-12-30
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/3140
dc.description.abstractRESUMEN La vigente investigación tuvo la finalidad determinar la relación entre Ideación Suicida y Funcionalidad Familiar en adolescentes de cuarto y quinto de secundaria; el cual se utilizó como método general el método científico y como método específico el método hipotético - deductivo, de tipo de investigación básica cuantitativa con un nivel de investigación correlacional y un diseño de investigación no experimental - transversal. La población fue 220 adolescentes entre 14 a 18 años, la muestra fue de tipo probabilístico estratificado integrado por 140 estudiantes. En cuanto a la recaudación de datos se aplicó la técnica de la encuesta y el instrumento utilizado fue la Escala de Ideación Suicida de Beck y la Escala de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III), la misma que se sometió a validación y confiabilidad. En conclusión, si existe relación indirecta significativa entre ideación suicida y funcionalidad familiar en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria en una institución de Huancavelica. Se recomienda desarrollar talleres preventivos orientados a padres y estudiantes sobre identificación de emociones para disminuir los deseos relacionados a terminar con su vida. Palabras clave: Ideación suicida, funcionalidad familiar, adolescentes, educación secundaria, familia.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPLAes_PE
dc.subjectIdeación suicidaes_PE
dc.subjectfuncionalidad familiares_PE
dc.subjectadolescenteses_PE
dc.subjecteducación secundariaes_PE
dc.subjectfamiliaes_PE
dc.titleIdeación suicida y funcionalidad familiar en adolescentes de cuarto y quinto de secundaria en una Institución Educativa de Huancavelica, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.namePsicólogaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.author.dni76370612
renati.author.dni72867847
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7150-1238es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7304-2135es_PE
renati.advisor.dni20069907
renati.advisor.dni41374507
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorNoreña Estrada, David Franklines_PE
renati.jurorCordero Ramos, Jesús Armandoes_PE
renati.jurorGuerra Rojas, Paola Inéses_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_PE


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