Listar Docencia en Educación Superior por título
Mostrando ítems 35-54 de 73
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Gestión de calidad y mejora continua en la Facultad de Sistemas Universidad Nacional del Centro del Perú - 2018
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)Acceso abiertoLa investigación se llevó a cabo en la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Centro del Perú, institución orientada a la educación superior universitaria. El propósito fue evaluar la relación ... -
Gestión del talento humano y tecnologías de información y comunicación en la Facultad de Medicina Humana - UPLA
(Universidad Peruana Los Andes, 2021-07-22)Acceso abiertoLa presente investigación se origina con el objetivo determinar la relación entre la gestión del talento humano y las tecnologías de información y comunicación en la Facultad de Medicina Humana de Universidad Peruana Los ... -
Hábito de lectura, satisfacción laboral y producción intelectual en docentes de odontología en filiales de universidades de provincia
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-06-21)Acceso abiertoEl propósito del presente estudio fue determinar la influencia del hábito de lectura y la satisfacción laboral en la producción intelectual en docentes odontólogos que laboran en facultades de odontología de universidades ... -
Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Comercial y Negocios Internacionales de la Universidad Federico Froebel de Ayacucho 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-07-06)Acceso abiertoEl estudio de la investigación tuvo como objetivo general: analizar la relación que existe entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Comercial y ... -
Impacto del uso de tabletas en la práctica docente de la UGEL Surcubamba en el año 2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-01-14)Acceso abiertoEl presente trabajo fue hecho con la mira de describir el impacto que produce el uso de las tabletas en la práctica docente de la UGEL Surcubamba el 2021, de una manera comparativa, para comprender los aspectos vinculados ... -
Influencia de la compresión lectora sobre la capacidad razonativa de los estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-03-22)Acceso abiertoLa presente investigación abordo el problema de investigación ¿Cómo influye la comprensión lectora sobre la capacidad razonativa de los estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad Peruana Los Andes de Huancayo, 2019? ... -
Influencia de la formación ambiental en los valores y creencias ambientales en estudiantes de pre-grado de la Universidad Nacional del Centro del Perú, 2017
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)Acceso abiertoEl desarrollo de la educación ambiental en las universidades tiene por objetivo la formación de valores y creencias ambientales como actitudes favorables en favor del ambiente, base de una conciencia ambiental que busca ... -
Influencia de la plataforma classroom en el aprendizaje significativo de psicopatología, en la carrera profesional de Psicología, de la Universidad Peruana Los Andes Filial Lima, en el año 2018-I
(Universidad Peruana Los Andes, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación se centró en la problemática general: cómo influye el uso de la Plataforma Classroom en el aprendizaje significativo de Psicopatología, en la carrera profesional de Psicología, de la Universidad ... -
Influencia del aula virtual blackboard ultra en el proceso de enseñanza – aprendizaje Huancayo 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-07-06)Acceso abiertoLa presente investigación partió del Problema: ¿Cuál es la influencia del aula virtual Blackboard Ultra, en el proceso de enseñanza – aprendizaje, en estudiantes de pre grado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad ... -
Influencia del enfoque colaborativo en resolución de problemas sobre el aprendizaje del análisis matemático Universidad Peruana Los Andes
(Universidad Peruana Los Andes, 2018)Acceso abiertoEn la siguiente investigación que tiene como problema, en qué medida el enfoque colaborativo en resolución de problemas influye sobre el aprendizaje del análisis matemático de los estudiantes de Ingeniería Civil de la ... -
Inteligencia emocional y desempeño de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UPLA, Huancayo-2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-11-15)Acceso abiertoEl objetivo del presente estudio fue establecer la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral de los profesores de la facultad de ciencias de la salud de la Universidad Peruana Los Andes en Huancayo ... -
Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en estudiantes de farmacia del Instituto de Educación Superior Franklin Roosevelt - Huancayo, 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2024-07-17)Acceso abiertoLa presente tesis tuvo como propósito principal: Determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y los estilos de aprendizaje en estudiantes del I Ciclo de Farmacia del Instituto de Educación Superior ... -
Inteligencia lingüística y comprensión lectora en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico José María Arguedas Sicaya - 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2023-10-18)Acceso abiertoEl objetivo general planteado en esta tesis fue: Determinar la relación entre la inteligencia lingüística y la comprensión lectora en estudiantes del segundo semestre del Instituto Tecnológico Superior José María Arguedas. ... -
Las inteligencias múltiples y el aprendizaje de la asignatura Tecnologías de Información y Comunicación de los estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes, sede la Merced - 2017
(Universidad Peruana Los Andes, 2019)Acceso abiertoLa investigación presente se desarrolla en el contexto de la gestión educativa, teniendo como principal problema el determinar: ¿Qué relación existe entre las Inteligencias Múltiples y el aprendizaje de la asignatura de ... -
El liderazgo directivo y el desempeño docente en la Universidad Peruana Los Andes - Filial Chanchamayo – 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)Acceso abiertoEl Liderazgo Directivo como punto de investigación nace con el objetivo de determinar y de dar a conocer su relación con el Desempeño Docente en la Universidad Peruana Los Andes – Filial Chanchamayo – 2019. Donde la presencia ... -
Mapas de pensamiento en el proceso creativo en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Inicial de la Universidad Peruana Los Andes
(Universidad Peruana Los Andes, 2024-03-26)Acceso abiertoEl trabajo de investigación tuvo como problema principal ¿Cómo influye los mapas de pensamiento en el proceso creativo en estudiantes del VI semestre de la escuela profesional de Educación Inicial de la Universidad Peruana ... -
Materiales concretos como estrategia metodológica para lograr aprendizajes significativos de ecuación cuadrática en estudiantes del Ciclo II - 2021 - Escuela Profesional de Educación
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-07-27)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de impacto del uso de materiales concretos como estrategia metodológica para lograr aprendizajes significativos de la ecuación cuadrática en los estudiantes ... -
Método dialéctico en el aprendizaje de física en estudiantes de ingeniería de la Universidad Peruana Los Andes, 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2024-06-28)Acceso abiertoLa presente investigación se llevó a cabo debido a los bajos rendimientos de aprendizaje en estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes en la asignatura de física. La investigación comienza con la pregunta: ¿Cómo ... -
Método de proyectos en el pensamiento crítico-creativo en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Peruana Los Andes
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-01-07)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como problema principal ¿Cómo influye el método de proyectos en el pensamiento crítico-creativo en estudiantes del VI semestre de la Escuela Profesional de Educación Inicial de la ... -
Método del caso para desarrollar la competencia argumentativa escrita en la Universidad Peruana Los Andes 2017
(Universidad Peruana Los Andes, 2019)Acceso abiertoEl problema general que motivo éste trabajo de investigación fue demostrar ¿Qué efecto produce el Método de Caso en el desarrollo de la competencia argumentativa escrita en los estudiantes del II semestre en la Asignatura ...