Inteligencia emocional y desempeño laboral en los trabajadores de la dirección regional de educación de Huancavelica - 2021

Abstract

La investigación buscaba medir el nivel de relación existente entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral, y fue necesario aplicar las técnicas respectivas para identificar la realidad problemática que posteriormente posibilito formular el problema: ¿Cuál es la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral en los trabajadores de la Dirección Regional de Educación de Huancavelica - 2021?, esto conllevo a realizar los análisis respectivos que posibilitaran presentar el objetivo general: Establecer la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral en los trabajadores de la Dirección Regional de Educación de Huancavelica - 2021. La investigación se desarrolló desde un enfoque cuantitativo de tipo básica y de nivel correlacional; no experimental y de corte transversal; y habiendo aplicado la encuesta a la muestra respectiva, se procesaron estadísticamente los datos obtenidos que permitieron hallar valor de la correlación de Pearson igual a 0.817**, entonces tomando en cuenta la tabla de correlación R de Pearson: se establece que la relación es “correlación alta” y tomando en cuenta la significación bilateral encontrada igual a 0.000; y tomando en cuenta que el valor del a = 0.05, entonces siendo menor el valor hallado permite rechazar la hipótesis nula y aceptar la alterna.