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Relación del pensamiento crítico y habilidades sociales en los adolescentes de la institución educativa privada- Lima, 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)
RESUMEN
La presente investigación se inició con la formulación del problema: ¿Cómo se relaciona el pensamiento crítico y las habilidades sociales en los adolescentes de la Institución Educativa Privada “San Miguel Arcángel” ...
Acceso abierto
Creencias irracionales y neuroticismo en estudiantes de una institución privada – Huancayo 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)
RESUMEN
En la actualidad las creencias irracionales y el neuroticismo están generando un desequilibrio emocional en la persona, en caso fueran puntuadas en altos niveles pueden originar conductas nocivas afectando las ...
Acceso abierto
Valores interpersonales y autoconcepto en estudiantes universitarios del 2do., ciclo de Psicología de una universidad de Huancayo, 2018.
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-12-17)
Pareciera que, los adolescentes de los tiempos actuales, han perdido los valores morales pareciendo ser reemplazado por lo económico, por otro lado, que la apariencia física se ha convertido en un bien supremo; así mismo, ...
Acceso abierto
Nivel de depresión en estudiantes de la Facultad de Sociología de una Universidad Nacional en Huancayo, 2020.
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)
La investigación se planteó como objetivo determinar el Nivel de depresión en estudiantes de la Facultad de Sociología de una Universidad Nacional en Huancayo, 2020. Para lo cual se formuló el problema con la siguiente ...
Acceso abierto
Funcionamiento familiar y adicción a videojuegos en adolescentes de una Institución Educativa Pública de San Martín de Pangoa – 2019.
(Universidad Peruana Los Andes, 2019)
El efecto colateral de las familias determina la permanencia o ausencia de la conducta adictiva; su presencia es fundamental para el aprendizaje, el bienestar y la satisfacción de las necesidades básicas tanto físicas, ...
Acceso abierto
Habilidades sociales en estudiantes de nivel secundario de una Institución Educativa Pública de Acolla, Jauja- 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-12-30)
El presente trabajo de investigación surge a raíz de la problemática actual en cuanto la forma de interrelacionarse en familia, comunidad y centro educativo de los estudiantes de la I.E “Clodoaldo Alberto Espinoza Bravo” ...
Acceso abierto
El autoconcepto y la autoestima en estudiantes de una institución educativa de nivel secundario de Chupaca, 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)
Resumen
La presente investigación hace referencia a una problemática que atraviesan los estudiantes de nivel secundario en los tiempos actuales, que viven pendientes sobre la imagen que tienen de sí mismo y como esto afecta ...
Acceso abierto
Nivel de apoyo familiar percibido por adultos mayores de una iglesia adventista del distrito Chaclacayo – Lima, 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)
RESUMEN
El envejecimiento en la población peruana va en aumento, el adulto mayor ya no se siente tan valorado ni útil en la sociedad, y el mejor aliado del adulto mayor es la familia, y su apoyo es muy significativo para ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas de la escala EPPIP en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Salud – UPLA, 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)
Se ha venido investigando los estilos parentales por mucho tiempo, así mismo se han diseñado una serie de instrumentos para medirlo, siendo indispensable que los instrumentos se adapten al contexto geográfico y sociocultural ...
Acceso abierto
Niveles de autoconcepto en adolescentes de 12 a 14 años de una Institución Educativa Pública de Lima, 2020.
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)
El problema de la presente investigación se formuló a través de la pregunta ¿Cuál es el nivel de autoconcepto general en los adolescentes de 12 a 14 años de una Institución Educativa Pública de Lima, 2020? Con el propósito ...
Acceso abierto