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dc.contributor.advisorBustamante Lapa, Patty Margaes_PE
dc.contributor.authorBorja Gamarra, Marlenies_PE
dc.contributor.authorTorres Romani, Magaly Rocioes_PE
dc.date.accessioned2024-04-25T16:52:37Z
dc.date.available2024-04-25T16:52:37Z
dc.date.issued2024-02-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12848/7249
dc.description.abstractLa investigación presentó el siguiente problema ¿Cómo influye la gamificación en la flexibilidad mental en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 30012 de Chilca - 2023? Asimismo, se formuló el objetivo general determinar la influencia de la gamificación en la flexibilidad mental en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 30012 de Chilca - 2023. Por otro lado, la metodología empleada fue la aplicada, el nivel de investigación explicativa, el diseño empleado fue pre experimental. El resultado más relevante fue que un 100% los niños lograron romper paradigmas de forma creativa e innovadora y se adaptaron audazmente a las demandas de su entorno. Asimismo, se evidencio que jugaban mentalmente con sus ideas, pensando antes de actuar y explicando diferentes finales a cuentos conocidas. También, se evidenció que pensaban en varias ideas a la vez, descartando algunas y eligiendo otras, actuando con autenticidad, superando problemas con ingenio, aprendieron más rápido y más fácil, tolerando cambios inesperados, comprendiendo los puntos de vista de sus pares y realizando múltiples tareas al mismo tiempo. Concluyendo que la gamificación influye significativamente en la flexibilidad mental en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 30012 de Chilca – 2023. Finalmente se realizó la siguiente recomendación: Se sugiere la publicación de los resultados de la investigación en la revista institucional.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Peruana Los Andeses_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UPLAes_PE
dc.subjectGamificaciónes_PE
dc.subjectFlexibilidad mentales_PE
dc.titleGamificación en la flexibilidad mental en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 30012 de Chilca – 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Derecho y Ciencias Políticases_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
renati.author.dni45797539
renati.author.dni71611868
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4787-2191es_PE
renati.advisor.dni19896134
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorSotelo Remuzgo, Noemi Rosarioes_PE
renati.jurorEgoavil Victoria, Elsa Marlenies_PE
renati.jurorAranda Vega, Yda Mabeles_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE


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