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Autoestima y resiliencia en estudiantes de nivel secundario de una Institución Educativa Estatal de la provincia de Huancavelica – 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)
El presente estudio tuvo por propósito determinar la relación entre el nivel de autoestima y resiliencia en estudiantes de nivel secundario de una Institución Educativa Estatal de la Provincia de Huancavelica – 2020, el ...
Acceso abierto
Autoestima y Resiliencia de adultos víctimas de violencia política en el centro poblado de Santa Rosa de Paccay- Huancavelica 2018.
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la autoestima con la resiliencia de adultos de 30 a 50 años víctimas de violencia política en el Centro Poblado de Santa Rosa de Paccay, ...
Acceso abierto
Estilo de socialización parental y nivel de autoestima en los alumnos de la Institución Educativa de Huayucachi-2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2019)
RESUMEN
El estilo de socialización parental juega un rol importante para que los hijos desarrollen una autoestima adecuada, la que le permitirá ser autónomo, seguro e independiente en su vida diaria. La presente investigación ...
Acceso abierto
Relación entre la autoestima y las habilidades sociales en el nivel secundario del distrito de Pilcomayo, Huancayo-2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2019)
RESUMEN
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre la autoestima y las habilidades sociales de los estudiantes del nivel secundario del distrito de Pilcomayo – Huancayo 2019. El ...
Acceso abierto
Nivel de depresión en adolescentes de dos Instituciones Educativas de Cerro de Pasco - 2020
(Universidad Peruana Los Andes, 2020-12-28)
La investigación titulada Nivel de Depresión en Adolescentes de dos Instituciones Educativas de Cerro de Pasco – 2020 tuvo como objetivo determinar si existen diferencias significativas en el nivel de depresión en adolescentes ...
Acceso abierto
Autoestima y ansiedad en estudiantes de segundo grado de secundaria de una institución educativa del distrito de Lima, 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-07-11)
RESUMEN
Esta presente tesis tiene como objetivo establecer la relación entre autoestima y ansiedad en estudiantes de segundo grado de secundaria de una Institución Educativa del distrito de Lima, 2022, por lo cual se ...
Acceso abierto
Autoestima e inteligencia emocional en estudiantes del nivel primario de una institución educativa particular de Huaycán, 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-10-12)
RESUMEN
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación que existe entre autoestima e inteligencia emocional en estudiante del 3° al 6° grado del nivel primario de la Institución Educativa particular Villa ...
Acceso abierto
Autoestima y resiliencia en estudiantes del 4to. de secundaria de una Institución Educativa Emblemática, Huancayo – 2022
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-11-03)
RESUMEN
El estudio realizado tuvo como objetivo establecer en que medida se vinculan las variables autoestima y resiliencia en los alumnos de la Institución Educativa “Santa Isabel” de Huancayo. Se utilizó el método ...
Acceso abierto
Autoestima y satisfacción con la profesión elegida en estudiantes de un Instituto de Educación Superior, Lima - 2021
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-06-09)
RESUMEN
En el presente estudio, se presentó el problema: ¿Qué relación existe entre autoestima y satisfacción con la profesión elegida en estudiantes de un instituto de educación superior, Lima – 2021?, el cual sirvió para ...
Acceso abierto
Autoestima y violencia escolar de los estudiantes de segundo año de educación secundaria de una institución educativa de Lima - 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2022-10-24)
RESUMEN
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre autoestima y violencia escolar de los estudiantes de segundo año de una institución Educativa “María Jesús Espinoza”, de Lima, en el año ...
Acceso abierto